par Médiacadémie | Jan 25, 2017 | DEBAT, Non classé, ORGANISATION, PARTICIPATIF
CC La participation en ligne est-elle morte ? Jérémie Maire, de Télérama, décrypte une tendance constatée chez certains médias : supprimer les commentaires sous les articles. Le groupe de presse flamand Roularta a décidé ce mois-ci de supprimer la section de...
par Médiacadémie | Jan 25, 2017 | DEBAT, ETUDES, PARTICIPATIF
CC BY-SA 3.0 NY Les commentateurs espèrent des réponses des journalistes et experts. Voilà la conclusion d'une large étude des lecteurs de 20 média américains, de presse écrite, audiovisuels ou en ligne. Cette étude, produite par l'Université du Texas et le projet...
par Médiacadémie | Jan 25, 2017 | FACTCHECK, INNOVATION, Non classé, ORGANISATION, OUTIL, PARTICIPATIF, RESEAUX SOCIAUX
[media-credit name="capture écran PA" align="aligncenter" width="750"][/media-credit] Un grand réseau mondial pour lutter contre les fausses informations ? C'est First Draft News, une plateforme de ressources pour la collecte et la vérification des informations. Née...
par Médiacadémie | Déc 22, 2016 | DESIGN, Non classé, PARTICIPATIF
[media-credit name="Valery Kenski en CC via Flickr.com" align="aligncenter" width="953"][/media-credit] La plupart des professionnels des médias détestent les commentaires. Mais c’est parce qu'ils y consacrent trop peu d’efforts et de moyens. Pourtant, ils peuvent...
par Médiacadémie | Oct 29, 2016 | BUSINESS, INNOVATION, PARTICIPATIF, RUBRIQUES
[media-credit id=14 align="alignnone" width="1576"][/media-credit] Récompenser l’engagement des lecteurs avec une monnaie virtuelle, façon jeu vidéo... C’est l'idée d’usbekerica.com, déclinaison internet du trimestriel tech et société Usbek & Rica. Sur le site,...
par Médiacadémie | Sep 26, 2016 | PARTICIPATIF
[media-credit name="Shutterstock" align="aligncenter" width="750"][/media-credit] Le quotidien américain a annoncé le 20 septembre 2016 qu'il allait utiliser Jigsaw, l'algorithme de Google, pour modérer ses commentaires. Submergée par les propos haineux et les trolls...
par Médiacadémie | Juin 30, 2016 | FACTCHECK, OUTIL, PARTICIPATIF, RESEAUX SOCIAUX, SAVOIR-FAIRE, TECHNIQUE
[media-credit id=15 link="https://medium.com/1st-draft/verification-source-vs-content-b67d6eed3ad0#.ktc5m0e7v" align="aligncenter" width="750"][/media-credit] Le monde se divise en deux catégories : ceux qui tweetent sans vérifier, et puis ceux qui creusent avant de...
par Médiacadémie | Avr 25, 2016 | INNOVATION, NOUVELLES ECRITURES, PARTICIPATIF, RESEAUX SOCIAUX, RUBRIQUES
[media-credit name="Snapchat" align="aligncenter" width="791"][/media-credit] Fort de la jeunesse de ses utilisateurs (12-24 ans), Snapchat condense les espoirs et les fantasmes des éditeurs en quête d'un rajeunissement de leur audience. C'est d'ailleurs au tour des...
par Médiacadémie | Avr 25, 2016 | PARTICIPATIF
[media-credit id=4 align="aligncenter" width="750"][/media-credit] Le quotidien anglais The Guardian a pris le temps d’analyser les 70 millions de commentaires laissés sur son site depuis 2006. La bonne nouvelle ? Si le total des commentaires bloqués par les...
par Médiacadémie | Fév 21, 2016 | PARTICIPATIF
[media-credit id=10 align="aligncenter" width="854"][/media-credit] Comment t'es quand tu commentes ? Agressif, militant, de mauvaise foi, raciste, antisémite, violent, Plus de 200.000 insultes par jour : c'est le résultat d'une étude de l'agence d'analyse du web...
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